Basisopleiding Hoogbegaafdheid en Talentontwikkeling
Wil jij hoogbegaafde kinderen/jongeren adequaat begeleiden?
Werk jij met leerlingen die meer aankunnen, maar niet altijd laten zien wat ze kunnen? Leerlingen die zich aanpassen, vastlopen of hun motivatie verliezen? Dan is het essentieel om hoogbegaafdheid goed te herkennen én te begrijpen wat deze leerlingen nodig hebben.
Deze opleiding is bedoeld voor onderwijsprofessionals die hun kennis over hoogbegaafdheid willen vergroten én direct toepasbaar willen maken in de praktijk.
Je leert hoe je hoogbegaafde leerlingen kunt signaleren en hoe je je begeleiding en lesaanbod kunt afstemmen op de behoefte van deze doelgroep. Je wordt HB coördinator en kunt een doorgaande lijn opzetten binnen je school. Daarbij werk je met goed onderbouwde inzichten, gecombineerd met concrete handvatten die je meteen kunt inzetten in je eigen klas of school.
Naast kennis en vaardigheden is er ruimte voor uitwisseling en verdieping: je spart met vakgenoten, deelt praktijkervaringen en leert van elkaars casuïstiek.
De opdrachten bieden autonomie en flexibiliteit, zodat je ze zo kunt vormgeven dat ze direct aansluiten bij jouw werkomgeving en doelgroep.
Opbouw
Tijdens deze 9 daagse opleiding leer je hoogbegaafde kinderen/jongeren, adequater te begeleiden. De opleiding bestaat uit twee modulen:
-
De start module; hierin leer je de basics over hoogbegaafdheid
-
De vervolg module; om je kennis en vaardigheden verder uit te breiden
Deze twee modulen zijn ook los van elkaar te volgen.
Inhoud
Startmodule
Dag 1 – Hoogbegaafdheid: signalering, modellen en profielen
Wat verstaan we onder hoogbegaafdheid? Je verdiept je in verschillende modellen en leert hoogbegaafdheid herkennen aan de hand van signalen en profielen.
Dag 2 – Hindernissen en valkuilen
Welke uitdagingen ervaren hoogbegaafde leerlingen vaak? Denk aan fixed mindset, moeite met zelfstandigwerken, aanpassingsgedrag, weerstand bij samenwerken en motivatieproblemen. We analyseren onderliggende mechanismen en je krijgt handvatten hoe je hier mee om kunt gaan.
Dag 3 – Ontwikkelen van een passend aanbod
Hoe ontwerp je onderwijs dat werkelijk aansluit? We werken aan verrijking, compacten, versnellen en maatwerk. Daarnaast besteden we aandacht aan het inrichten van beleid en kwaliteitskaarten gericht op hoogbegaafdheid binnen de schoolorganisatie.
Vervolgmodule
Dag 4 – Ontwikkelingspsychologie en verandermanagement
Welke ontwikkelingsfasen doorlopen kinderen en jongeren, en wat betekent dit voor jouw begeleiding?
Daarnaast leer je omgaan met weerstand binnen teams en organisaties. We werken met onder andere de Roos van Leary, Spiral Dynamics en het model van Knoster.
Dag 5 – Basis coachingsvaardigheden
Je ontwikkelt praktische coachingsvaardigheden en past diverse werkvormen toe. Je leert waar je op kunt letten in de communicatie met getalenteerde leerlingen én hun ouders.
Dag 6 – Breinleren en executieve functies
Welke breinprincipes ondersteunen het ‘leren leren’?
Je leert hoe je executieve functies zoals plannen, organiseren, emotieregulatie, concentratie en doelgericht gedrag kunt versterken.
Dag 7 – Verdieping coachingsvaardigheden en casuïstiek
We gaan de diepte in met coachende gesprekken. Je oefent met casuïstiek en leert hoe je met coachende begeleiding het beste uit een leerling kunt halen. Theorie en praktijk worden hier nadrukkelijk verbonden.
Dag 8 – Dabrowski en positieve desintegratie
Je maakt kennis met de theorie van Dabrowski over positieve desintegratie: de ontwikkelingsfasen van crisis naar groei. We besteden aandacht aan intensiteiten en overgevoeligheden en hoe je leerlingen hierin begeleidt.
Dag 9 – Presentaties en verdieping
Iedere deelnemer verzorgt een presentatie over een zelfgekozen onderwerp gerelateerd aan hoogbegaafdheid. Dit stimuleert verdieping, eigenaarschap en kennisdeling.
Studiebegeleiding
Tijdens de opleiding ontvang je twee individuele online studiebegeleidingsmomenten (op afspraak). Hierin bespreken we jouw voortgang en reflecteren we op jouw persoonlijke ontwikkeldoelen.
Leeropbrengst
Na deze opleiding kun je:
-
Hoogbegaafde leerlingen signaleren en begeleiden.
-
De begeleiding en het lesaanbod afstemmen op de behoefte van deze doelgroep.
-
Beleid en/of kwaliteitskaarten op gebied van hoogbegaafdheid ontwikkelen en/of verbeteren en coördineren.
-
Een doorgaande lijn opzetten binnen het lesaanbod voor hoogbegaafde leerlingen.
-
Collega’s en ouders inspireren en informeren.
-
Je eigen visie vormen op de begeleiding van hoogbegaafde kinderen.
-
Een groter draagvlak creëren over onderwijsaanpassingen bij meer- en hoogbegaafdheid onder ouders en collega’s.
Kosten:
Startmodule €850,-
A: 3 dagen incl. lunch.
of B: 6 middagen excl. lunch
Vervolgmodule €2750,- incl. lunch
Hele opleiding €3500,- incl. lunch. Je ontvangt GRATIS het cheetahboek met de bundel lesideeën.
Geef je je voor 1 juni op voor de hele opleiding en voldoe je de betaling voor deze datum, dan ontvang je €350,- vroegboekkorting!
max. groepsgrootte 8 personen
Waar?
De opleiding wordt gegeven in mijn opleidingsruimte in Duiven (bij Arnhem).
Lestijden:
ochtend 9.30-12.30
middag 12.30-16.30
Deze opleiding is ook incompany te boeken.
Data startmodule A
3 hele dagen 2026/2027
11 november
16 december
20 januari
Data startmodule B
6 middagen 2026/2027
do 29 oktober
woe 11 november
do 10 december
woe 16 december
do 7 januari
woe 20 januari
Data vervolg module
6 dagen 2026/2027
3 maart
31 maart
21 april
19 mei
9 juni
7 juli
Data hele opleiding
woensdagen 2026/2027
11 november
16 december
20 januari
3 maart
31 maart
21 april
19 mei
9 juni
7 juli